Physique Chimie au lycée

Les objectifs de la séquence

• Représenter le schéma d’une lunette afocale modélisée par deux lentilles minces convergentes ; identifier l’objectif et l’oculaire.
• Représenter le faisceau émergent issu d’un point objet situé « à l’infini » et traversant une lunette afocale.
• Établir l’expression du grossissement d’une lunette afocale.
• Exploiter les données caractéristiques d’une lunette commerciale.
• Réaliser une maquette de lunette astronomique ou utiliser une lunette commerciale pour en déterminer le grossissement.
• Vérifier la position de l’image intermédiaire en la visualisant sur un écran.

Rappel des consignes

• Regarder et écouter attentivement les vidéos, tout en prenant des notes comme vous le feriez en classe.
• Tester les animations éventuellement proposées, pour mieux vous approprier le sujet.
• Sur une nouvelle copie simple, copier ou imprimer les objectifs et le titre de la séquence.
• À la suite des objectifs, faire une synthèse des notes que vous avez prises, sous la forme de votre choix : plan structuré, carte mentale, tableau, etc.…